朕乃一代聖君第2章 聖旨就是聖旨_頁2
如殿下再寫，臣再教，等到一篇皆可讀順，到時候臣為殿下釋義，殿下自然能融會貫通。」
朱厚照有些訝然，這個傢伙……真聰明。
說白了，事情來的突然，楊廷和也不敢隨便亂教。
解釋含義會帶有私貨，到時候有心之人故意說你故意引導太子。
但是教怎麼讀總歸沒事，即便朝臣追究，也可說只是通讀而已，雖然仍不合禮制，但是沒有大錯……
爭取到這些時間，今天退去之後再由閣老選定太子的授業之師。
而他，既在太子面前露了臉，滿足了太子的要求，同時也不至於太得罪盯著東宮的眼睛，
主要是這個態度就是在說，我楊廷和不僅沒有故意逾越規矩，而是在太子要求的同時還儘量守規矩，我可不是相當幸進之臣！
朱厚照又問：「張先生擔心的事，你不擔心？」
楊廷和很是大義凜然的說：「殿下心向聖人之學，作為臣子豈有心懷他念，拒而不教的道理？殿下每多學一分，我大明江山便會穩固一分。與此相比，臣的榮辱得失，又有什麼值得憂慮的呢？」
朱厚照聽完已經心服口服，再追下去就沒有意思了。
就此為止，他的目的也能達到。
於是轉而說起其他。
「說起來，楊先生是不是疑惑，今日我為何這番作為？」
「殿下英明。臣，確有不明之處。」
話講到這裡，
又是到了飈演技的時候。
朱厚照嘆氣了聲，隨後表情凝重的說：「近來，父皇龍體不豫，但仍不輟朝政，堅持批閱奏疏，其中辛苦，人子不忍。無奈我無法通讀文章，不能替父分憂，深感愧疚。」
「殿下孝忠君父之心，日月可鑑。此誠陛下之福，大明之福！」楊廷和也是受儒家思想教育長大的。
一個七歲的孩子有這份孝心，他如何能不震驚動容，尤其還是太子，那更加可喜可賀。
「父皇已經下旨，我出閣講學之事，明年春日轉暖之後著即辦理。」
這話楊廷和聽著倒是沒什麼感覺。
三四年來，
這樣的話已經很多遍了。
什麼『愛卿們說的對，就這樣辦』、『很好』、『一個月後就辦』之類的，甚至連徐首輔等人都封了東宮官，最後還不是一場空？
但是表面上的話還是要說的。
「陛下聖明。」
由此，朱厚照的上一段話講完。
接著忽然轉換臉色，反正小孩子嘛，喜怒由心，「但本太子聽聽說哪怕父皇下了明年春暖以聞的旨意，還是有不少大臣想勸導父皇更改時間！甚至以血力薦！」
楊廷和聽得不明不白的，據他所知陛下還未下那樣的旨意啊。
太子為什麼聽說有人要這麼上疏了？
但人是太子，就這麼說了，他作為小臣也沒什麼辦法。
朱厚照繼續氣鼓鼓的講：「他們哪裡知曉？父皇是心疼我畏寒怕冷。我與父皇血脈相連，這點父子之情都不能成全嗎？」
說到激動的地方，太子一拍桌子，大聲喊道：「本太子話放在這裡了，聖旨就是聖旨，我是父皇的兒子，更是父皇的臣子，必將遵旨而行！所以明年，天一日不暖，我一日不出閣講學！」
楊廷和有些發懵，因為太子和他的關係沒到那種程度，突然之間講這麼多話……雖然他還搞不清楚為什麼，但顯然是另有所圖。
「楊先生，大學之道，在明明德後面是什麼？你可以教我讀了。」
武帝之天龍八部
我要做皇帝
不滅武尊
滅世武修