人類大時代第一章最後一課

宇宙歷775年，地球早已不適合人類生存，而在距離地球60萬光年左右的仙女星系木場星上，人類的文明得到了延續。木場星的官方名字是新地球，這是一個極類地行星，本身有自己的太陽跟月亮，星球主要被藍色的海水包圍，而陸地之上，植物豐富，在加上人類的嚴格環保，非常適宜人類繁衍生息，繼續自己的文明。

但人類的**是無止境的，所以，這裡被暱稱為木場星，人類希望這個星球只是一個大木場，他們還將找到其他的適宜人類居住的星球。可這畢竟是美好願景，生活還是要繼續。

這一天，6月6日，是一個重要的日子……

「哈哈哈……你來打我呀，白痴！」

「混蛋！放學別走！」

首都區第三高級中學是一個精英學校，但是在高三二班的課堂上，此時依舊如往日那般，混亂不堪，雖然大家並沒有掀桌子扔椅子，可是聊天的，蹺二郎腿的，睡覺的……

「同學們！同學們……」一臉鬍渣的班主任老師黃杰面對這一切，雖然很生氣，但是他也沒什麼辦法。

宇宙歷775年，民主意識深入人心，就算是學校也一人一票……

你個臭老師敢對學生如何？

訓斥？打？

都不用家長找，就學生的選票就會讓你滾蛋！

黃老師心裡苦，而且不能……

「同學們，給兒面子，今天是我們的最後一課，讓老師把這一課上完可好？距離天堂路大考，還有一個月呢……」

今天是高中畢業日，這對於木場星的人類來很重要，高中畢業之後就是成人了，成人之後就可以干很多的事情了，可更重要的是一個月之後的大考……

「好！」

「老師我們就給你這個面子……」

畢竟是最後一課，同學們還是講道理的，雖然還是翹著二郎腿……

「哎~」黃老師不禁一嘆，一方面是嘆息如今老師地位不如狗，另一方面倒是有些感激，事實上，他雖然是班主任，可卻是教文科。

這年頭，文科都不分什麼文史哲了，就統一在一起教，反正不重要，數理化這年頭都不吃香了，文科算吊？

也就是，黃老師是老師中地位最低的。

還好，同學們給面子，安靜下來了，可是……

啊！！！

突然間，一聲大叫，讓這課堂又亂了。

「哈哈哈……」

「這是誰呀？太搞笑了吧？」

「喂喂，申屠仁，你睡毛了吧？」

冷不丁的大叫，讓同學們又忍不住了……

「……」黃老師差兒吐血，但是，他選擇了閉嘴，因為這個大叫來自於那個申屠仁，這是一個好學生來著。

當然了，不光是因為申屠仁是個好學生，還因為申屠家在木場星里，可是五大家族之一，勢力龐大，便是這第三高級中學屬於精英高中，有許多傑出校友，那也是沒膽量得罪的。但，這個申屠仁還真的不仗勢欺人，他平時的表現都是很好的，上課從來都認真聽講，那現在……

「申屠同學，你這是怎麼了？」黃杰老師壯著膽子拿出了一副嚴師的架子。

嘩啦一聲，只見一個穿著第三高級中學制服，佩戴校徽，身高在185cm以上，留著短髮，長的濃眉大眼的一個大男孩站了起來，只是起立的過程有兒著急，碰到了椅子，另外，那就是這個大男孩此時滿頭的大汗，可能剛剛做了一個噩夢。

此人便是申屠仁，只聽他道：「對不起！對不起！我不是故意的。」

申屠仁自認不是什麼膽之人，可此時他還處於驚魂未定的狀態，剛剛的那個夢，宛如真實，而且太恐怖了……

更奇怪的是，申屠仁從來沒在課堂上睡過覺，就這一次，他也不知道自己是怎麼睡著的……

「好了好了……」黃杰老師一看人家申屠仁道歉態度不錯，那他也當然的不深究了，於是便笑著道：「估計是你想在最後一課里，給老師留個深刻印象。」

「……」申屠仁羞赧的撓撓自己的後腦勺，結果一手的汗水。

而其他的同學……

「哈哈哈……」

「老師，你好機智！」

「老師我好崇拜你，你什麼時候把這一手交給我們？比別的我看都強，哈哈……」

同學們，都鬨笑了起來。

「……」黃老師此時心中感慨萬千，不過，他看著申屠仁，突然間萌生了個主意！

「申屠同學，請簡述一下人類的從地球歷1世紀到現今的歷史！」黃老師笑著道。

「是！」老師發問，作為好學生，申屠仁便一本正經的回答，「人類進入了1世紀，科技發展出現了停滯，當時的美國經濟學家泰勒·考恩教授提出了『低垂之果』的概念，即科學的低垂之果已經被人類快要採摘完了，那麼人類如何能再進一步採摘高階科學果實呢？直到世紀，人類終於有了希望，進化者出現了！進化者擁有異能，這是前所未有的能力。人類通過研究，又發現了原力，而異能，原力，與科學相結合，導致了人類科技的巨大進步……

低垂之果都全都變成了養分與肥料，人類開始採摘更高的果實，如此才有了人類的宇宙大航海時代……

用50年的時間就探索了整個銀河系，而直到500年前，人類發現了木場星……」

申屠仁的回答，娓娓道來，很是生動，但不過，他此時的心中也有一番別樣的感慨。

進化者，便是擁有異能的人，他們或者可以控制水火土風等元素，或者是力量超凡……總之是千變萬化，甚至有人，沒有兩個進化者的異能是完全一樣的。

這一現象，即無同質化異能，便直接引出了人類的研究方向，進化者的產生當然的跟基因有關係，而又很正常的，任何讓人類不同於其他同類的相關，都是研究的方向，甚至人類的指紋。

那麼，基因學就不可能孤立，人類為了研究自身的進化就要打破相關科學的疆界，而同時，進化者的異能，又讓學科之間的壁壘變的容易擊碎。

於是，綜合一切跟進化有關係的科學，原力學出現了！

原力，人類還沒有完全的弄清楚，但可以簡單的理解，就好像，進化者是一台電視機，那麼原力就是電力，而異能就是精彩紛呈的畫面。

進化者比普通人強大，是人類的未來，或者，現今人類文明的一切都是進化者帶來的，那麼……

進化即未來。

人類自然就把所有的資源都投入到原力學中！

所以，黃老師如此的尷尬地位，很正常，而同學們的表現，也是無可厚非的，學文科，對於你能否成為進化者，能否強大，未來日子過的好壞，沒有什麼幫助。