我的舍友被做成了人體蜈蚣第十八章 轉機

    承諾了水哥許多事情後,我告別了水哥。其實水哥也已經猜到了,我並沒有人體蜈蚣實驗的實驗結果。但是這樣的結果也是他滿意的,至少經歷了這件事,我表態願意完全配合他的實驗。這樣他後續通過我轉述實驗結果的工作也會輕鬆許多。

    作為干擾實驗的賠禮,我告知了水哥兩個有用的信息。第一是提醒向錢,綁架良民的時候要綁緊一點,否則他會逃跑。第二是軟體會隨身攜帶一個日記本,綁架他之前先將其丟掉,不然很可能後面會發生一些事情,導致水哥心軟。但究竟是不是水哥心軟導致的實驗中斷,我就無從得知了。

    我也快數不清自己回溯了多少次的時間了,但目前為止的這一切都只是白忙活而已。經歷了這麼多的事情,我感到身心前所未有的疲憊。但在確定了自己對此無能為力後,我並沒有感到沮喪,反而是一種前所未有的解脫感。至少三十天後,我就可以忘記這一切,回歸我原本的大學生活。該吃吃,該玩玩,哪怕把精力花在學習上,也要比和這些高智商人才勾心鬥角輕鬆得多。水哥可就慘咯,把我的實驗完成,清除掉我的記憶後,自己還要兢兢業業地做接下來的實驗。

    這說明什麼呢?有的時候無知真的是一種幸福。可以什麼都不知道,想做什麼就做什麼,還有什麼可抱怨的呢?不過總有一天,水哥會完成所有的實驗,回到2020年吧。所以是不是這條時間線里的我,就沒有必要努力了,應該抓緊時間享樂呢?我可以這麼去理解嗎?如果是這樣,三十天後實驗完成,我也就什麼都不知道了,我還會傻傻地去努力。要不我去求水哥實驗完成後不要清除我的記憶?

    哈哈哈哈哈當然是不行的,剛剛我還對自己說無知是福呢。哪怕是這三十天,我也應該假裝自己什麼都不知道,不知道三十天後時間會被我回溯。所以現在也要努力學習,過回一個平常人的生活。對了明天還要去ktv呢,多想想開心的事多好。不過這次可得把作業寫完了,我可不想又被御雲老師罵

    又被御雲老師罵

    又?

    沒錯,是「又」沒錯。因為這是我不知道第幾次經歷這段時間了。但是為什麼我覺得有種說不出來的反常

    雖說我們是好大學,但畢竟大學生好吃懶做,不交作業的人數還是不少的。而我,也不是他們裡面不交作業次數最多的。而且御雲老師也沒有罵過別的不交作業的學生吧?為什麼要針對我呢?

    他是怎麼罵的我?他好像不是罵我。他是聲嘶力竭地對我喊什麼來著?他對我說

    第幾次了?

    對!他是一直在喊這四個字!反反覆覆地喊!

    他在暗示我!!!他一定是知道什麼,他在試探我是不是第一次經歷這段時間!他在試探我!

    突然,我的床開始劇烈搖晃,把我嚇了一大跳。完了,已經早上了。想得太入神忘了軟體今天會來搖床了。

    軟體的聲音響起:「還不起床啊?不是說好今天去ktv的嗎?」

    「你們去吧我不去了,我突然想到我有點事。我打算補一下數學作業。」

    「不是吧?」軟體表現得極為吃驚,「你還會補作業?你只是起不來床而已吧?你敢不去的話,今晚你就知錯。」

    我突然感到有些好笑:「我真去不了,除了寫作業還有些別的事。不過你話不要說太滿,明晚你是真的會知錯的。」

    良民和永騎開始哈哈大笑,顯然他們都以為我說的「明晚知錯」,和軟體說的「今晚知錯」一樣,是個帶顏色的笑話。


    我指了指良民和永騎:「你們兩個也跑不掉,明晚一個都別想跑哈。」

    不料他們笑得更開心了。無知是福無知是福,我對自己反覆默念。等三個舍友都去ktv後,我起身開始補下周的數學作業。我腦海里反覆播放著御雲老師的那句「第幾次了」。

    在思索良久後,我還是來到了御雲老師的辦公室。敲了敲門後,我推開辦公室的門,一看御雲老師果然坐在自己的座位上。

    「老師好,我周末的數學題有幾題不太會做,所以想請教一下——」

    「烷烴同學!」御雲老師突然情緒變得激動,「你怎麼可能主動做數學作業還來提問?你是不是知道了什麼?你是不是想和老師說什麼?」

    「我我不知道我知道什麼,但我總有一種感覺是,老師您想對我說什麼」

    「你是不是已經回溯時間成功了?」御雲老師的手突然搭在了我的肩膀上,激動的語氣和別的時間線里的他如出一轍。

    「啊?」御雲老師這種單刀直入的問法把我給問住了。我不清楚御雲老師在這場時間旅行里的身份,亦不清楚御雲老師是敵是友。但我能明顯感覺到,他對我沒有任何防備,也沒有任何惡意。

    水哥擁有最早喝下藥水的時間結點,除了文兵,應該沒有人能夠威脅到他。所以就算我說漏了什麼給御雲老師,應該也無傷大雅吧

    「我確實回溯了時間,但是老師您是怎麼知道的?」我向御雲提問到。

    「所以別的時間線的我應該沒有和你交流過吧?烷烴同學,我真的,等這一天,很久很久了。」御雲的情緒有點失控,聲音也變得哽咽,「接下來我說的每一句話,請你不要感到震驚。你要穩定自己的情緒,完整地聽我說完。」

    「老師,其實我已經知道了很多事情,所以無論您對我說什麼,我都不會——」

    「烷烴,其實你已經不是人類,你是我創造的人工智慧。」御雲老師打斷了我的話。

    「哈?????」

    「文兵的事情你知道多少?他早年有一個合作的夥伴,後來分道揚鑣了,那個人就是我。」

    2006年6月28日。

    那時候的御雲,還是一名普通的大學教授。在給計算機系的學生上數學課之餘,他主攻的課題便是人工智慧的算法設計。在那個蘋果第一台智慧型手機都還有一年才發布的時代,這是一個非常非常前沿的研究課題。原本作為一名計算機科學方面的教授,與文兵這種醫學教授是不會有交集的。直到6月28日這一天,文兵主動找到了御雲。

    在文兵說明了自己的身份後,御雲感到十分震驚。眼前這個不到三十的年輕人,已經作為國內頂尖醫科大學的博士畢業了十年有餘。而這十年間,他在國內一所十分知名的醫學實驗室做醫學研究。2005年,似乎是由於研究進展的不理想,文兵主動從實驗室主任的職務退了下來,並且僅用一年時間,就自學了計算機基礎的編程算法,人工智慧基礎,以及許許多多相關的課程。這次他主動找到御雲,是希望與御雲合作,開展一項名為「仿真模擬世界腦機接口」的實驗研究。

    這項研究的最終目的,是利用計算機體系,搭建一個仿真的世界環境,並且實現人腦的意識上傳。如果研究進展得好,系統可以完整讀取意識保存,並為該意識搭建完整真實,甚至實時同步的世界模型。如果真的實現了,為病危的人類提供腦機接口上傳意識,某種意義上來說就是實現了永生。

    雖然御雲之前的研究都是人工智慧方面的,相關度並不是太高,但是他看上了文兵的智慧,決定與文兵一起開展研究。御雲無償分享了他近幾年的人工智慧



  
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