溯流文藝時代第二九一章 師資（萬字求訂閱，求月票）
第二天，程硯秋就抱著個箱子去了於東宿舍。
箱子挺精緻的，倒也不大，裡面裝著文房四寶，筆有五根，卻都是鐵頭紫毫，專寫小楷的。
「這不是買的吧？」於東看著箱子裡面的東西，問道。
筆倒都是新的，不過於東看了看硯台，紋路中間還能看到一點殘留的墨跡，應該是之前用過，沒有洗乾淨，而且整體看起來就不像是新的。
「從我爸那裡借的。」
於東笑著點頭，他懂，因為他也經常借東西。
不過他這老泰山難道是搞收藏的？一下子存了五根鐵頭紫毫，這要寫到什麼時候。
寫小楷不耗筆，這筆質量又好，不是逮著死寫，基本上寫幾個月是沒問題的，五根能用一兩年了。寫得再稀一點，幾年都不用買筆了。
問題是，於東之前根本沒練過小楷。倒是試過寫，寫出來不能看。
小楷難度大，於東當時根本不願意碰，他也沒到要碰小楷的水平。
程硯秋這是給他出難題啊。
「落落，你喜歡小楷啊？」於東問。
程硯秋微微搖頭，「都行吧，不過我爸那裡新筆只有這個。其他的，都是用過的。」
原來如此，程硯秋給於東帶什麼東西，不取決於她想給他什麼，而取決於他岳父那裡有什麼。
後來於東自己又去買了幾套筆，準備先寫寫大字，等差不多了再練小楷。
很久沒練字了，忽然拾起來，感覺倒是挺好的，能讓人迅速沉靜下去。
只不過這房間卻越發顯得小了，桌子也不夠大。衣櫃塞滿了書，也不能再放了。
三年時間過去，這個小屋子，也快容不下於東了。
……
開學這兩天還是挺忙的，於東跟畢飛雨還好，考慮他們平時要寫作，吳常新給他們安排的工作越來越少。
等到明年工美91畢業之後，於東身上就剩教職了，身上的擔子要輕很多。畢飛雨也差不多，再過兩年也只剩教職。而且其他專業他們都不管，專心管戲創。
不過戲劇系今年新開了兩個專業，系裡面其他老師一時間忙不過來，他們兩個要去搭把手。
今年新開的是導演專業以及影視策劃與製片，收的人倒是不多，一個專業一個班，都是十多個人。
於東特意去瞅了一眼花名冊，一個眼熟的都沒看到。
不過接人的時候倒是見到一個熟人，是賈章軻。
賈章軻這小子，開學迎新，他不去迎本專業新生，一門心思地來幫導演專業迎新。
他就攔在大門口，見到個新生就跑上去問，要是其他專業就放走，是導演專業的就攔下來。
攢上三四個，他就帶著他們到迎新點這裡來，交接給新專業的輔導員老師。
於東看他忙上忙下的，在一旁調侃他說：「賈章軻，你要不轉到導演專業算了。我看你這勁頭，在戲創屈了你。」
賈章軻堆著笑臉，「這哪能啊，我生是戲創的人，死是戲創的鬼，永遠不會離開戲創的。再說了，我還想跟於老師你多學習幾年呢。」
「你是看導演專業沒有大三，轉不過去吧。」畢飛雨跟著調侃了一句。
「嘿嘿。」
其實賈章軻並沒有要去導演專業的意思，即便導演專業有大三，他也不會有轉專業這個想法，因為他知道，要當導演，未必需要是導演系的。
賈章軻聽過一句話，想當導演，什麼專業都行。人家張一謀，不也是攝影出來的麼？還有馮曉寧，是美術系畢業的。
而他之所以這麼獻殷勤，也就是想後續在他們導演專業上課的時候去聽一聽。
其實在戲創，跟賈章軻一樣有想法當導演的學生有不少，不過像他這麼明確的卻不多。很多人都想著走一步看一步，等到畢業以後先把工作做穩定了再考慮導演的事情。
……
九月八號一大早，於東拿著教案去了教室，今天是戲創94的第一節寫作課。
他特意提前五分鐘到，卻沒想到學生們都挺積極，已經都到了。
於東一進教室，就爆發出熱烈的掌聲。
他預料到學生們會熱情，只是沒想到會這麼熱情，坐在前面的一個小胖子，一雙小胖手，眼見著就拍紅了。
「於老師厲害。」
「於老師威武。」
於東看著激動不已的學生們，挑了挑眉毛，難道自己的影響力已經到了這種地步了麼？
不過後來有學生就給於東解惑了。
原來是他們已經看到報紙上的消息，《第二世界》將會於十一月份在國內上映。
這消息於東前幾天就知道了，不過昨天才見報。沒想到消息傳得這麼快，今天早上就全都知道了。
對於戲創的學生來說，聽到這個消息是幸福的。如果發展順利，他們最終會從事影視業。而於東，註定會成為影視業中一位重要人物。
有這樣一位老師，他們當然感覺很幸福。
於東笑著壓了壓手，「先點名，大家認識一下。」
聽說要點名，學生們這才安靜下來。
於東按照花名冊一個一個點名，每個被點到名字的學生都會聲音高亢的回覆一聲「到」。
點完名之後，於東滿意地點點頭：「諸位表現不錯，也希望以後都能保持住這種積極的態度。既然各位對電影很感興趣，那咱們今天先把寫作先放在一邊，先來聊聊電影。不知道大家平時都會看些什麼電影？」
「大紅燈籠高高掛。」
「地道戰。」
「虎口脫險。」
「軟刀。」
「秋菊打官司。」
學生們七嘴八舌地說起自己看過的電影，有國產電影，也有譯製片。基本上都是些耳熟能詳的電影，於東也都看過。
等到他們說的差不多了，於東重新開口，「假如讓你們現在拿起筆，把你們看過的一部電影用文字複述出來，你們覺得自己能做到麼？能做到的舉手。」
學生們相互看了看，都沒人舉手。
其實有些人覺得自己是可以做到的，但是有些心虛，不太好意思舉手。
於東又問：「有誰覺得自己不能做到，也舉個手。」
一開始沒人舉手，後來有人帶了頭，又陸續有人舉了手。不過相對而言，依舊是少數，更多的人沒有選擇舉手。
「既然如此，少數服從多數。咱們今天第一節課的作業，就是複述一部看過的電影的情節，字數不限。不過我提醒你們，不要以為不限字數就可以隨意糊弄，我的課不怎麼看期末考試，主要依據是平時成績。」
學生們呆呆地看著於東，第一節課還沒開始上呢，怎麼作業就布置好了？
剛才於東說要給他們講講電影，他們還以為是要聊什麼專業性的東西，沒想到是挖坑給他們跳，就為了給他們布置作業。
於東看著底下的學生們，暗自發笑，這些小伙子小姑娘看來還需要一段時間來適應他的教學
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