重啟遊戲時代第256章 為什麼流淚呢?(為嚕啦啦略略略加更)

    高永洲又問道:「你確定在治療的過程中,只用過0~5毫安的量?」

    楊教授點頭:「對。」

    高永洲:「有沒有用過10毫安,30毫安,50毫安?」

    楊教授連連擺手:「不可能,10毫安都不會用,更別說更高了,絕對沒有。」

    高永洲:「你確定?」

    楊教授微笑點頭:「當然確定,我這個人在專業領域是非常細緻、謹慎的,我是一名醫生,你要相信我的職業素養。」

    屏幕前的湯盈簡直要罵人了。

    10毫安都不會用?放屁!

    之前給小男孩「治療」的時候,不僅用了30毫安,而且每根針上還都夾了五六個小夾子,也就是說電擊的效果至少被增強了五六倍!

    嘴上說用0~5毫安,可實際上,用的150毫安都有了!

    但,對於這些,高永洲依然還是不知情的。

    ……

    屏幕里,高永洲又追問了幾個問題,楊教授依舊是面帶微笑,對答如流。

    高永洲想了想:「我可以自己試一下這台治療儀嗎?」

    楊教授點頭:「當然可以,躺在這裡就可以。」

    高永洲躺在了病床上:「不需要有人按住我嗎?」

    楊教授哈哈一笑:「找人按住?不用不用,那都是網上的人以訛傳訛,根本不會有那麼大的痛苦。」

    他一邊說著,一邊從盒子裡拿出針,分別刺入高永洲的左右太陽穴。

    而後,把儀器上伸出來的兩個小夾子分別夾在兩根針上面。

    「你做好心理準備,我要開始了。」楊教授提醒道。

    高永洲點頭:「嗯。」

    楊教授小心翼翼地調整儀器上的指針到5毫安左右,然後按下按鈕。

    高永洲猛地震了一下,不過很快就恢復了平靜。

    楊教授關掉儀器,把兩根針拔下來,樂呵呵地問道:「怎麼樣,什麼感受?」

    高永洲回想了一下:「有點酸麻,輕微的刺痛感。」

    楊教授微笑道:「對,大部分我們的學員,基本上也都是這個感覺。」

    高永洲:「我剛才試的是多少毫安?」

    楊教授:「5毫安……不太到。」

    高永洲:「如果提升到10毫安,20毫安,會怎麼樣?」

    楊教授笑了笑:「應該來說,感受是相同的,只不過這個幅度上,肯定會有所增強。當然我也沒有給我的學員試過更高,我也只是推測。」

    高永洲的眉頭微皺。

    顯然這個治療儀的效果,確實沒他想像中的那麼恐怖。


    像這種所謂的「低頻電子脈衝治療儀」,網上確實能買到,不過一般是一些年紀很大的老頭老太太喜歡用。

    很多人描述的,「像兩個剪刀刺穿手掌」、「錘子和鑿子瘋狂敲打太陽穴」之類的感受,高永洲很難想像。

    湯盈這裡,屏幕上不再出現追問治療儀安全性的選項,顯然從劇情設定上來說,高永洲暫時覺得在這問題上,已經沒辦法再挖出更多內容。

    不過,還有其他的詢問選項。

    高永洲:「那既然這台機器的作用這麼輕微,不藉助這台機器的話,你還能不能繼續治療?」

    楊教授愣了一下,然後說道:「目前來說……可以說如果沒有這台機器的話……我暫時沒有更好的招。」

    高永洲追問道:「那為什麼你必須要這台機器?它的效果明明很弱。」

    楊教授推了推眼鏡:「是這樣,這一點可能對非專業人士講起來有一點難度,總之我現在做的這個事情,在很多臨床治療中也會用到,就是建立一種厭惡的條件反射。」

    「比如說強迫症的治療,很多人患上強迫症,下意識地頻繁做出某種行為。這時候治療,就是通過這種電療的不舒適感,把他的強迫行為和這種不舒適感給聯繫起來,形成一種厭惡的條件反射,那麼久而久之,他就不會再去做這種行為,強迫症也就治好了。」

    高永洲:「但是這裡的孩子好像都沒有強迫症。」

    楊教授:「原理是一樣的,我也是讓孩子在撒謊、有暴力行為的時候,用這種不舒適的感覺形成一種厭惡的條件反射,久而久之,就能很好地糾正孩子的行為。」

    「所以說目前來講,如果沒有這台儀器,我很難讓孩子體會到這種不舒適感,治療當然也就無從談起。」

    高永洲:「也就是說,當你在這裡問話的時候,孩子沒有說出你想要的答案,就會被電。」

    楊教授笑了笑:「記者先生你怎麼總是愛偷換概念呢,治療和電不是一回事,而且也不是說孩子要回答我想要的答案,他們心裡都有答案,只是他們不願意說實話,不願意溝通。」

    高永洲:「那如果有孩子說,我不想留在這裡,我不想治療,該怎麼辦?」

    楊教授:「那肯定是要進行反覆的、循循善誘的這種教導,不能因為孩子對治病的抗拒,就不管他了。有的時候這種溝通,甚至可能會持續一個多小時,孩子才能認識到自己的錯誤。」

    高永洲:「也就是說,凡是第一次被帶上這張床的孩子,幾乎在離開的時候都認識到了自己的錯誤,是這樣嗎?」

    楊教授想了想:「可以這樣說。」

    ……

    又是幾個問題,湯盈越問越生氣。

    甚至恨不得直接衝進屏幕里,把楊教授這張皮笑肉不笑的臉給撕爛!

    顯然,玩過序章之後湯盈很清楚,這個楊教授完全就是在胡說八道,可偏偏他的這套說辭,還能夠自圓其說,根本沒有明顯的漏洞或者把柄被抓到!

    楊教授的很多說辭,確實是真的,比如厭惡條件反射被用於強迫症的治療等等,但他在最關鍵的一點上撒了謊,那就是用量!

    他堅稱只用了0~5毫安,可實際上按照序章的情況來看,他用到了150毫安以上,也難怪要讓十來個彪形大漢把孩子按在床上,否則這種「治療」根本就無法進行。

    至於他給高永洲展示的5毫安的量,完全是在撓痒痒而已。

    可關鍵在這一點上,沒有任何的證據。

    「治療」的時候,楊教授是肯定不可能留下任何的影像資料的,高永洲想參觀真正的「治療」,也是絕無可能的。

    真正知情的人,就只有楊教授、孩子自己還有那些負責把孩子按住的「a組接待」。

    但a組接待和楊教授是一夥的,孩子的言論連父母都不信,又如何說服治安廳。

    甚至有些父母會認為,孩子妖魔化13號治療室,是為了打擊報復,是一種叛逆、不誠實的表現,是在撒謊。否則那麼多孩子都在這裡過的好好的,怎麼就你吵嚷著13號治療室有問題?

    所以,這件事情最終查無對症,根本沒什麼強有力的證據能夠證明13號治療室中真實發生的一切。

    最終,所有針對13號治療室的問題都問完了。

    高永洲站起身來:「我還想採訪一下孩子們,可以吧?」



第256章 為什麼流淚呢?(為嚕啦啦略略略加更)  
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